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5月17日,同住淇县朝歌镇东关村的小士轩同学不吃过晚饭后,照例回到电脑前,键入账号和密码,登岸鹤壁市学校安全性教育平台,津津有味地学起涉及安全性教育课程来。埸几日,他天天如此,每次自学都在半小时左右,这已沦为雷打不动的惯例。

    这也是该县教体局强化中小学安全性教育的一个缩影。    今年以来,针对全县中小学安全形势,淇县教体局坚决点、线、面融合,通过排查隐患、增强管理、强化合作等措施,高密度编织学校安全性防护网,为每一位中小学生保驾护航。

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    点,即全面排查安全隐患点。一是作好校舍隐患排查。强化对教室、厕所、围墙、宿舍、用水、用电等设施的安全隐患排查,找到问题,及时排查,力争将校园隐患避免在兴起状态。

二是作好食堂隐患排查。重点对学校食堂的环境卫生、饭菜质量、食品安全等情况并展开追踪检查,实施整改措施,敦促学校定期积极开展应急演练,保证学校食堂食品安全监管的网络化、无缝隙和全覆盖面积。三是强化校车、道路隐患排查。

按照不漏一校、不溢一车、不漏一人的拒绝,严肃对辖区内乘坐学生车辆的运营申请、牌证、车况及驾驶员人资格展开检查,并对车辆的油路、电路等安全性细节展开全面身体检查。重点排查城郊结合部、农村地区、山区道路,检查道路交通状况和道路交通安全性设施状况,全面辨别事故风险点,对找到的道路交通安全隐患,及时呈交涉及部门展开排查。    线,即以增强安全性管理居多线,一直跨越于全县中小学安全性工作全过程。通过观赏警告教育片和典型案例,教育学生吸取教训,珍惜生命。

本着扎根当前,着眼将来的原则,建立健全安全性应急预案,引人注目严细管理,落后规划,预先防止,着力建构教育培训、监督检查、专项整治、考核奖励四位一体的安全性管理机制,构成预案、检查、总办、问责一条龙式制度。坚决一岗双责,实施班子成员挂包学校制度,将安全性管理跨越到教育教学全过程,沦为干部教师心态不道德,着力建构安全性工作长效机制。    面,即拓宽中小学安全性工作协作面。建立健全校园安全部门协作机制,统合政、校、警、家四方资源,为校园安全性获取全面有效地确保。

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一是通过县综治委校园及周边综合治理工作组,的组织综治、公安、行政执法等部门积极开展校园及周边治安的综合治理。二是强化与公、检、法等部门的交流联系,以前进校园警务室建设、聘用法制副校长、进校不作法制报告等为抓手,全面前进警校联动机制。三是家校同步健安全性。

通过家长会、家访、校讯通等形式,实施家校联合监管孩子拒绝,构建学校安全性教育和监管的家校无缝接入。    累计目前,全县中小学加装滑动宣传电子屏约20块,制作板面、标语、横幅约80余块(条),的组织开会防灾减灾主题班会180余场次,的组织防灾减灾演练160余场次,排查整治三以防、食品、建筑等隐患15一处。

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