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nba下注_山东省潍坊职业学院把教师素质提高作为强化师资队伍建设、前进教育教学改革的切入点,3年前开始启动实行海外培训、国内深造、企业磨练、能工巧匠进校园、杰出团队培育等5项计划,助力教师素质的全面提高,有力地推展了学院的教育教学改革。  海外培训计划提高先进设备职教理念,拓展国际视野。

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希望教师利用业余时间全职企业技术工作,在制度上确保每一位专业教师参与企业的生产和管理工作,感觉企业工作环境和企业文化,理解 企业发展状况和趋势,摸清企业对高职人才需求的情况和对人才能力与素质的拒绝,使教师在实践中理解情况、思考问题、提供科学知识、掌控技术、苦练技能、大大托 低工程实践中能力,同时通过企业工作谋求科研课题和非常丰富教学案例,为办好课程教学奠下基础。  能工巧匠进校园计划提高技术研发能力,优化队伍结构。

充分利用省部资源共享潍坊国家职业教育创意发展试验区 等人才优惠政策,成立企业兼职教师和实训指导教师岗位,每年选派100名行业企业专家和能工巧匠兼任兼职教师,创建了500余人的兼职教师资源库,充份徵 一动和利用社会人力资源为学院发展和人才培养服务。兼职教师来自生产一线,掌控近期的生产技术和技能,在涉及专业方向具备较强的科技服务、技术研发能力,在 研究方向上有较深造诣,能较好地指导专任教师积极开展涉及技术服务和技术研发工作。同时,通过积极开展教研活动、教学方法培训以及与校内专业教师结对子等方 式,提升兼职教师的教学能力。

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  杰出团队培育计划提高社会服务能力,强化梯队建设。充分发挥国家级、省级教学名师的造就起到,通过专兼结 通、培训深造、重新组建科技创新服务团队等方式,提高教学团队的教科研能力和社会服务能力,强化专业人才的梯队建设。重点甄选建设20个院级杰出教学团队,制 订立团队建设规划和教师职业生涯规划,使梯队发展极具合理性。

强化专业带头人甄选和培育,重点建设专业实行双带头人制度,更进一步提高教学团队带头人的教 学改革创新能力、专业建设能力和社会影响力。通过双师结构的专业教学团队建设,创建和创意团队合作机制,优化教师整体结构,构成了较好的人才梯队和强劲 有力的师资确保。

5项计划的实行获得了令人瞩目的阶段性成果,目前学院双师素质教师比例超过80%以上,享有2个国家级教学团队、5个省级教学团队和4名全国农 业职业教育教学名师,教师的整体素质获得提高,创建起一支专兼融合、结构合理、素质优良、适应环境现代高等职业教育发展的教师队伍。【nba下注】。

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